活动策划对于各种活动类型都适用,如会议、展览、晚会等。活动策划是在组织各种活动时提前进行的一种策划工作,它可以确保活动的顺利进行,我觉得我们需要好好进行活动策划了。那么我们该如何进行一次成功的活动策划呢?以下是一些精心策划的活动范例,供大家参考,一起来看看吧。
大学生创业大赛活动策划书
一、活动前言:。
为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。
二、活动目的:
培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。
三、活动需要:
7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师。
1.前期(6月16日——9月1日)。宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。
2.中期(9月1日——11月15日),加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。
3.后期(11月15日——12月5日)。本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。
五、活动预算:
相关资料及海报宣传费用40元左右。
六、活动注意事项:
大学生创业大赛活动策划书
一、活动主题:
二、活动时间:
(待定)。
三、活动目的:
本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置:
主办:社团(科协)。
承办:机械工程学院。
协办:活动赞助商家。
文库。
五、活动几项:
(一)初选及室外营销比拼。
(二)创业方案及创业ppt评审。
(三)互动盈利考问。
(四)3分钟招商引资及评委提问。
(五)大赛颁奖。
六、活动具体内容:。
开始大赛:
(一)大赛初选。
给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求(附录1),要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt,计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。
具体流程:。
1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。
2.参赛选手上台讲述ppt,根据ppt及讲述程度进行给分。
3.初赛评委提问,根据回答进行给分。
4.自主招商模拟,根据表达效果进行给分。
5.由前4项按分数高低选择前6名进行评奖,从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。
室外营销比拼:
1.进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。
2.规则:各组可用资金100元,自行选择物品进行买卖(具体买卖方式,途径等不作限制),限定时间下午1:00~5:00.要求最后得返回100元,然后根据各组营销获得利润进行评比,利润多者得分高(此轮20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次给分,利润一样时,得分一样,如果有多余没有卖出物品,留作决赛观众互动奖品)。
决赛。
第一轮:
赛前对4组进行分组;(分为第一组、第二组…第四组)。
(二)创业方案及创业ppt评审。
形式:请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案,从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。
具体操作流程:
主持人开场白结束后,根据赛前给各组分好各组序号,依次按序号前后上场,第一组上场后介绍队名、口号和队歌,完毕后,队长去电脑旁播放ppt,首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员),介绍完后,根据计划书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划)分别介绍,每一项由一名成员完成,队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后,麦克风给下一位人员,ppt上出现下一个介绍名称,对应的讲解人员准备。当各项解说结束后,队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场,第二组成员准备上场,流程和第一组一样,直到全部组别结束。每组限时5分钟。(30min)。
第二轮:
(三)互动盈利考问。
形式:随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论,主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委根据这一轮最后综合进行评分。
具体操作流程:
中存在的问题和其他不足的地方进行提问,之后对手进行回答,然后对手提问,序号小的回答,回答时,队员需要举手示意,主持人允许后才可以回答,回答总时间不得超过5分钟,旁边计时人员计时,时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束,队员依次下场,下一对组别上场,然后后面一组依次按照上述流程进行评比。(30min)。
第三轮:
(四)3分钟招商引资。
形式:参赛各组根据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委根据阐述的深刻程度进行评分并提问。
具体操作流程:
主持人开场白结束后,序号为1的组次上场,由一人或多人(形式自定)进行陈述(限时5分钟),可从多方面进行宣传,目的在于吸引观众,此时可当场下观众就是投资商,参赛各组需要各显神通,根据自身优势吸引“资金”投入,然后评委对两组进行提问。回答完问题后,最后由随机抽选的观众举手投票,按票数进行评分,(10、8、6、5、4分别给分,票数一样取并列分)当一组结束,下一组准备上场,其后几组依次如前。(30min)。
此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码,然后取基数号或偶数号(主持人临时决定)观众为此轮投票评委。
(五)大赛颁奖。
主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最后总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)。
(六)退场。
(1)主持人宣布比赛结束。共100m。
(2)有秩序的退场,先请嘉宾和评委先退场。
奖项分配。
一等奖一名;
二等奖二名;
三等奖三名;
活动细节。
1、预赛可邀请些嘉宾和评委。
2、制作关于此次大赛主题的ppt。(主办方制作)。
3、下载相关计时软件,在比赛过程中计时。
4、在赛场各个位置中安排一些负责比赛进程的人员提醒队员准备。
5、各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。
6、制作ppt时要有公司名字、公司标志。
一、前言。
在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。
当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的学习贯彻党的“十七大”精神,为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!
为此,我们打算建立一个“点子”便尔店(详尽内容见正文),方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!
这是个人才的时代,也是个知识的时代,只要你愿意,没有什么不可以,相信----路是自己走出来的!
二、创业背景。
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。
2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参见校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
三、创业目的。
1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间,所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
四、经营项目及内容。
1、经营内容:主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需,作为他们的一个“分身”来认真努力他们所要求完成的事情。
2、主要项目:
代取物品:代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物,并且代保管(保管另外收取费用)。
代沟通交流:大学犹如小社会,同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始终无法先开口解开疙瘩,这时我们就可以代替需要者,作为中介人进行帮助沟通交流,使得原本不畅的关系得以调解!
代出点子:吸取各方优良经验,为一些在生活,学习,感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子.
五、经营原则。
2、互利原则:在真诚的基础上,做到主顾双方平等互惠。
3、科学性原则:保证为求助者所提供的策划,方案科学可靠,真正做到切实可用;
六、服务目标群体。
1、学习工作繁忙,无暇动脑的人群;
2、事情紧迫,求助无门的人群;
3、力主创新,个人能力单一的人群。
七、市场分析。
1、在农大的校园内外,至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上,我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上,很多同学会存在戒备的心理,所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。
2、另外,大学本来就是个人才济济的地方,“点子”对大家来说都是随手就来的事,所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题,所以我们要拿出有威望、有质量的“点子",先着手树立一个良好的形象,打开市场。
八、经营策略。
1、人力上:集纳高思维。
创业大赛活动策划书预期效果
邕江大学将教学理念与市场经济紧密接触,按照“注重基础,提高素质,加强实践,立足应用”的原则培养学生,学生总人数有4000多人,约500间宿舍,共有二十一个社团组织,总人数约1800人(其中多数直接联系展销,间接影响将覆盖整个学校)我校地处南宁市郊,据市中心约1小时车程,只有18路公车直接到达学校,交通不便和消费能力较高导到致学校存在极大的市场和潜在的.顾客等待挖掘。
二.协会文化。
1.协会定位:就业与创业能力培养的先锋社团组织,鼓励并协助协会成员参加实践活动,提高综合能力。
2.协会宗旨:培养创业精神,加强竞争意识,增强实践能力。
3.协会理念:求知创新,追求卓越。
4.协会文化:在求知中创业,在创业中求知。
5.业务范围:市场调查预测、市场营销策划、广告宣传策划、产品市场开发、校风产品代销、校外产品推广、学生兼职、假期兼职联系等。
三.大赛目的。
为同学提供一种全新的社会实践形式,让同学们在参赛的过程中进一步挖掘自己的潜能,发挥自己的潜力,施展才华。培养参赛者的团队精神,创新意识,协作意识,责任感的同时,锻炼他们的胆量,礼貌,口才,紧急应变,人际交往等方面的能力,从最基本的技术知识到营销购物知识,每一位参赛者都面临着巨大学习任务。
求实、进娶自信、拼搏。
五.活动形式。
全方位模拟实践。
六.活动对象。
南宁各高校大学生。
七.活动时间。
十一月二十四。
面试:协会理活动地点。
邕江大学校园第三教学楼前的空地。
八.活动内容。
事或公司的相关人员作为面试官,对参赛者进行全方面的提问,如对公司的了解,对产品的认识,营销战略,面试目的等,即时淘汰,选出优胜者。
营销策划书:
(2)活动式推销:参赛者在比赛场地内自由的行走,寻找目标,我协会理事或公司相关人员,超市相关人员将会以行人身份在赛场地内出现,对参赛者可自由性考核。
两个环节之后,将会统计参赛者的最终成果,以获利最多及得分最多者为本次大赛的冠军,利润全部统计交到创协筹备组,依此类推,将评出二等奖、三等奖、并举办颁奖晚会,邀请公司人员、超市人员作为本次晚会的嘉宾,我们还会邀请媒体进行采访报道。
十.合作方案。
1、对贵公司进行校园海报,校园横幅的宣传。
2、为贵公司发宣传单。
3、今后贵公司需要兼职人员,校园业务代理,广告宣传等创业协会竭诚为您服务。
4、在比赛开幕中,穿插介绍赞助企业或产品宣传。
5、其他事宜另行协商。
十一.活动流程;。
1.开幕式[早上9点]。
介绍嘉宾。
领导讲话[社团代表]宣布开幕。
会长讲话[为赞助商家出节目]。
2.面试[早上9点半]。
地点在一教教室[选出参赛选手]。
3.各参赛小组进行营销实战大比拼阶段[早上10点到下午6点半]。
5.礼仪小姐现场走秀[早上10半到11点]。
6.闭幕式[下午7点到8点]。
文娱节目。
颁发奖项。
领导[外校代表]讲话。
活动毕。
十二.友情展销。
时间是二十五日[大赛第二天]。
本协会会员做为销售人员。
销售地点在三教前。
奖金:
一等奖80元。
二等奖50元。
三等奖30元。
注:1、符合我们活动的要求可参与合作,
2、具体情况具体商谈,在双方满意的情况下确定。
3、合作双方以诚信为原则。
十四.合作单位(社团)。
合作商家:
广西万超礼品公司。
广西圣雅网络电子商务公司。
广西恒丰科技电脑公司。
赢取世界2元加盟公司。
红兴自选平价超市。
来一煲餐厅。
承办社团:
红十字分会。
音乐协会。
工商管理协会。
鸣谢:
邕江大学学生社团联合会。
团委学生会及各兄弟社团。
大学生创业大赛活动策划
活动背景:为全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和团的____届三中全会精神,根据《教育部关于做好____年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》要求(教学[____]15号),按照上级指导部门和学校的工作部署,为进一步推动我校大学生创业教育工作深入开展,培养大学生创新精神,激发创业热情,提高创业能力,营造创业氛围,校团委、创业学院决定于____年1月全面启动中南财经政法大学第二届“明理杯”大学生创业大赛。
一、参赛对象。
在____年9月1日前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)。
二、大赛宗旨。
培养创新精神激发创业热情提高创业能力营造创业氛围。
三、组织机构。
(一)成立学校“明理杯”创业大赛组织委员会(以下简称组委会)。由校团委、创业学院及校内相关单位关负责人组成,全面负责指导竞赛活动,并对相关问题进行协调和裁决。大赛组委会办公室设在创业学院办公室,负责竞赛的日常管理工作。
(二)成立学校“明理杯”创业大赛评审委员会(以下简称评委会)。由组委会聘请经济类、管理类、法律类、哲学类等学科具有中、高级职称的专家、学者,企业家、风险投资家组成,负责参赛作品的评审工作。
(三)成立学院“明理杯”创业大赛组织机构。主要负责本院的竞赛组织领导及作品报送工作。
四、参赛注意事项。
(一)参赛形式:大赛以创业小组(团队)形式申报立项参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。参赛小组的人数原则上每队不超过10人,可以个人、社团等为单位,鼓励跨学院横向组队、鼓励本硕博纵向联合组队参赛。
(二)申报要求。
1.申报者须选定或学院配备至少2名指导教师,指导教师应具备中级或以上职称,并在教师指导下自主选题设计、自主组织实施、独立撰写创业计划书和项目申报表。
2.申报立项的作品分为创业计划、创业实践、公益创业三类实行分类申报,一个项目只按一个类别申报,不允许重复申报。
(1)创业计划类:拥有或授权拥有产品或服务,具有核心团队,具备实施创业的基本条件,但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项目,可申报创业计划类。
(2)创业实践类:拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式,且法人代表或经营者为我校全日制在校学生、运营时间在三个月以上的项目,可申报创业实践类。参赛人员在报名时需提交相关证明材料(含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)。
(3)公益创业类:拥有较强的公益特征(有效解决社会问题,项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业特征(通过商业运作的方式,运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题,并形成可自身维持的商业模式)、实践特征(团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项目成果,部分或完全实现其计划的目标成果)的项目,可申报公益创业类。
(4)对于经授权的发明创造或专利技术,在报名时需提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等。
(5)申报立项的作品涉及下列内容时,必须由申报者提供有关部门的证明材料,否则不予评审。
动植物新品种的发现或培育,须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。
对国家保护动植物的研究,须有省级以上林业部门开具证明,证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。
新药物的研究须有卫生行政部门授权机构或具有同等资质机构的鉴定证明。
医疗卫生研究须通过专家鉴定,并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。
涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究,须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
(三)大赛赛制。
本届大赛分项目申报、项目初审、项目终审(项目路演)、项目实施、项目结项评奖五个环节进行。
1.项目申报(____年3月下旬)。
各院应广泛发动鼓励学生积极进行项目申报,各学院上交作品无数量限制。报名参赛同学须提交以下报名材料:
(1)参赛申报表(见策划书附件一)纸质版一式五份,电子版一份。
(2)创业项目计划书纸质版一式五份,电子版一份。
(3)申报创业实践类,需提供相关证明材料(含企业概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件等材料)纸质版一式一份:
(4)有知识产权的需提供知识产权证书,产品授权书,复印件纸质版一式一份。
以上材料由各学院收集汇总后,由各学院填写学院作品汇总表(见附件2),于____年3月31日下午5点前,将作品和汇总表纸质版一同报送至组委会办公室(体育中心校团委109办公室),电子版以附件压缩包形式发送到znufe_cy__y@(邮件及附件名称:学院名+第二届“明理杯”创业大赛作品报名材料),上述材料均由申报项目第一负责人所在学院统一进行汇总报送。
2.项目初审(____年4月上旬)。
初审采取书面评审方式,评审委员会从上交的作品中选出部分优秀作品进入项目终审。评审委员会将在该环节针对创业计划、创业实践、公益创业三类作品实行相对应的评审规则,初赛结果将在校团委网站和创业学院网站进行公示。
3.项目终审(项目路演)(____年4月中旬)。
进入终审阶段的团队根据初审评审修改意见进一步完善作品及展示材料,并进行现场展示和秘密答辩。评委综合书面作品得分、秘密答辩得分,确定具体立项团队名单(30个)。立项名单将在校团委网站和创业学院网站进行公示。
4.项目实施(____年5月—8月)。
获得立项资格的团队需根据项目计划书的要求,在指导教师的指导下进行项目实施。评审委员会将在实施阶段对项目进行中期考察,中期考察不合格的团队将被终止项目资助,并不得参加项目结项评奖。
5.项目结项评奖(____年9-10月)。
各立项团队上交完善后的商业计划书、项目运行报告、市场调查报告和财务报告等结项材料,评审委员会根据相关书面材料决定是否结项,并根据结项评审分数确定结项团队排名,排名前十名的团队获得评奖答辩资格。
评审委员会将对获得评奖答辩资格的团队进行现场答辩,结合作品成果及答辩情况评出金奖(2名)、银奖(3名)、铜奖(5名),颁发获奖证书及奖金。获得金、银、铜奖的团队将后期获得创业导师、风险投资等专家专业指导,并直接晋级参加“创青春”全国大学生创业大赛校赛复赛。
(四)奖励方式。
1.优秀组织奖。大赛组委会将按照各学院参赛学生比例(学院参赛学生数量占学院学生总数的比例)及各学院作品所获立项情况及最终获奖情况进行排名,对成绩突出的学院授予本次大赛“优秀组织单位”。
2.创业项目奖励。(1)通过项目终审,获得立项资格的团队,将获得40%项目资助经费;(2)在项目实施阶段,通过项目中期考察的团队,将获得20%项目资助经费;(3)通过项目结项,获得结项资格的团队,将获得余下40%项目资助经费;(4)在结项答辩中获得奖项的团队,将获得一定奖金资助。
五、工作要求。
(一)提高认识,加强领导。大学生创业大赛是大学生素质拓展的重要内容,同时也是提高大学生就业创业能力的有效途径。各院团委(团总支)要高度重视,认真组织,把创业大赛当作今年学生素质教育的一项重要工作抓紧抓好。
(二)积极扶持,广泛动员。各院在组织工作中应建立扶持和奖励制度,同时要帮助大学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来,为大学生就业创业提供切实可行的帮助。
(三)做好宣传,营造氛围。要结合本院实际加大宣传力度,促使全员关注大学生的创新创业活动,形成良好的舆论氛围,进一步扩大活动在全体学生中的影响。
六、有关说明。
1.组委会将严格保守参赛作品涉及的技术秘密和商业秘密,参赛者与发明创造或专利技术持有人的一切纠纷与组委会无关。
2.组委会将对作者和作品的资格进行审查,对于不符合参赛资格或弄虚作假者,一经查实,立即取消其参赛资格,对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉,并进行全校通报。
组委会电话:
创业学院网站:
组委会工作邮箱:
附件:1.作品申报表。
2.学院作品汇总表。
3.创业计划书写作指南(仅供参考)。
校团委。
大学生创业实战大赛活动策划
一.活动总结:
各参赛团队成员基本上到齐,仅有几位有事缺席。在观众方面,我院多数同学积极到场,充分显示了当代大学生对于创业的理念与思想,并做好了自我创业的准备,积极进取,开拓创新。
二.活动目的:
我们本次举行创业大赛的.目的就是让每一位有创业想法的大学生利用比赛的这个平台来充分展示自我创业的想法,让更多的人肯定他们想法的价值,并鼓励对创业有想法的其他大学生坚定自己的目标,努力实现自我创造价值的目标,而且利用这个平台,展示自我的同时,更可以吸引学校老师的注意力,为自我创业减少一些阻力,提供一些便利。
三.活动时间:
20xx年5月15日星期四下午7点30分。
四.活动主体:
全体运管学院有创业想法和对创业感兴趣的同学。
五.活动地点:
j1506。
六.活动内容:
1.由主持人为本次创业大赛进行陈述,并引入比赛正题。
2.各参赛团队轮流上场演讲ppt,并接受评委老师的提问。
3.评委老师进行打分与计算各小组得分。
4.由运管学院院长为本次比赛各组成员发表讲话,并总结比赛取得的成果。
5.最后一项议程是由主持人宣布最后结果,并且各比赛小组与评委合影留念。
总的来说,整个比赛进行的非常顺利,各小组成员充分展现了了自己独特的创业想法,评委的精彩提问与点评,让各小组成员意识到了自己的不足,并知道如何改进自己创业想法,希望他们能走的更远,飞的更高!希望每一个有创业想法的大学生,一起加入今天,走向明天。
创业大赛活动策划书
1、项目简介:“花语世界”是一个以实体花店为主、网络为辅助营销模式的销售鲜花、植物及其附属产品的机构。在投入初期,利用地理优势,先在长沙学院创立一个名为“长大花语”的校园实体花店,与此同时,依托实体花店在网上开一个名为“陌上花开”的网络营销花店。在起步阶段,鲜花可从花卉市场进货(努力寻找自产自销的货源以保证最大利润),长期并大规模的销售以中低价位为主的各式各样的花卉植物及附属品!在经过几个月的盈利后,有一定的经济实力,再通过高校花卉展销方式逐步推广到长沙各个高校乃至全国各个高校,在其他高校内逐步扩大宣传力度,进而在其他高校开拓市场,并努力在其他学校设立分支,努力建设成一个长沙市内高校连锁花店机构(花语世界),为广大大学生提供各种鲜花等服务。在花语世界运营良好之后,再慢慢扩大经营范围,在长沙市内人流密集区、繁华区等地建立起鲜花服务机构,将顾客群体从学生扩大到整个社会。同时建设自己的鲜花种植基地——“花现”基地,保证今后自给自足的提供高质量的货源。在拥有自己的鲜花种植基地后,除供应自己外,还为一些中小型花店供货,以及负责星级酒店、影楼、歌舞厅等一些高端场所的鲜花布置以保证多方面的稳定的收入来源。在保证收入稳定的情况下,努力将“花语世界”打造成为全国大学生最满意的鲜花服务机构!打造成为长沙市民最满意的鲜花服务机构!
誉和祝福、康乃馨则常常被用来表达对母亲的爱??不同颜色的花又有着不同的意思。花语虽无声,但在人际交流中往往是无声胜有声,其中的涵义和情感表达更甚于言语!特别是现在,随着人们生活水平和质量不断的提高,鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈现越来越旺的趋势。除了花卉本身所具有的俏丽姿容,美化家居的功效外;还有就是人们可以培养自己的生活情调,也可以借送花卉表达自己的心意,使人们在相互交流时更含蓄,更有品味。因此,策划的投入初期的校园实体花店和网上花店是以中低价位鲜花植物为市场切入点,以满足年轻人的个性化消费为主题,以鲜花、植物为主带动其他产品,最终达到销售目标。
3、创作目的:立足长沙学院,通过依托功能齐全的校园实体花店,创建网上一流的花店。占领长沙学院市场及其周边市场并有计划的辐射长沙乃至全国各个高校及其周边市场。“长大花语”实体校园花店和“陌上花开”网上花店将用一年的时间在消费者中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡和创造出效益。在投入期选择以长沙学院作为试点市场,借助在长沙学院成功后,以高校加盟的形式再分站推广,将扩张到长沙乃至全国各个高校及其周边!
1、校园实体花店名称:“长大花语”;校园网店花店名称“陌上花开”;项目总名称为“花语世界”。
2、校园实体花店地址:长沙学院校内生活区附近。
3、当前校园花店的地位:长沙学院唯一一个花店,也是长沙高校唯一一个实体花店和网上花店相结合的主要面向在校师生的花店,其可以为在校师生提供更快捷的个性化消费的服务。
4、校园花店的战略和未来计划:第一期占领长沙学院及其周边的市场,第二期占领长沙乃至全国其他高校及其周边的市场,第三期建立“花现”鲜花种植基地并占领长沙,湖南,全国地区的市场。
为达成上述目标,我们需要一支合理的队伍。在开花店的初期阶段,首先,一名精干的主管是必不可少的,负责管理理花店的大小事宜;其次,需要一名尽职尽责的会计负责店铺账目;然后需要招聘一名懂得鲜花保养、包装等事宜的花艺师兼导购。在市场调查方面,我们会自己去做并研究调查结果,以便了解市场需求和发展行情。在起步阶段,为提高信誉和知名度,我们将免费提供送花上门服务,为此,需购置一辆机动车,那么在初期,由于经济等客观原因,我们自己将负责这项任务。花店开张数月内,我们会把花店推向网络以提高业绩。之后便再需要一名网络工程师来负责网站的维护以及接待网上的客户。在这样一支队伍的辛勤劳作下,我相信花店定能受到广大消费者的青睐,花店的生意能够蒸蒸日上。
等待我们有一定的经济实力后,便会考虑将花店宣传到其他高校,然后在其他高校内招聘校园代理,帮助销售本店的鲜花。然后再进一步,出资在其他高校内开设同等规模的花店(首先根据校代的业绩判断出那些鲜花需求量较高的院校,先在这些院校中开设花店),待经济壮大之后,可在每所院校中开自己的花店。
大学生创业大赛活动策划书
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以下是本站为大家整理的【大学生创业大赛活动策划书】,希望大家能够喜欢!
活动背景:为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:
一、活动主题
激情创造梦想,创业赢得未来
二、活动目的
进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。
三、参赛对象
我校在籍有创业意向的学生
四、主办单位:学工处、就业办
五、策划承办单位:院学生会、“麦浪”创业协会
六、组织机构
1、成立大赛组委会
组长:胡宗惠
副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔
2、大赛决赛评委
七、活动内容
(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式
1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
2、初赛:5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的.创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛:6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
(三)参赛项目选题
1、人物形象工作室
2、校对工作室
3、速录工作室
4、摄影摄像工作室
5、动漫工作室
6、设计小组(打印、平面设计等)
7、翻译工作室
8、电脑耗材、维修工作室
9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)
(四)评选规则
参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。
项目计划书评分细则如下:
1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)
2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)
3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)
4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)
5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)
6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)
7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)
8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)
9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并做出全程考虑。(10分)
(五)参赛项目要求
1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。
2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。
3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。
(六)决赛内容及要求:
1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书,3000字以上。
2、团队简介。(3分钟)
3、风采展示。(10分钟)
各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。
4、创业计划阐述。(5分钟)
5、评委提问,答辩。(3分钟)
评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。
阶段
日期
时间
主题
主要内容
负责部门
宣
传
阶
段
5月8日-15日
9天
启动和宣传
各系分团委、院学生会
5月8日-15日
9天
创业团队报名
根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目
各系分团委
5月22日
2小时
创业计划培训与指导
培养创业能力,学会创业项目的选择与创业计划书的编写,认识创业过程,撰写创业策划书。
就业办
5月13日-26日
14天
创业知识宣传
利用宣传展板,向全院学生宣传创业知识;同时,宣传我院成功创业的校友案例。
创业协会
初
赛
阶
段
5月30日
1天
创业项目计划书参评
工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。
评委会
5月31日-6月5日
6天
修改项目计划书
根据评委专家对参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改
各参赛团队
决
赛
阶
段
5月31日-6月5日
6天
决赛备战阶段
制作团队介绍与项目推介ppt,准备决赛。
各参赛团队
6月5日
1天
决赛彩排
按照决赛流程进行比赛,进行现场彩排
院学生会
6月6日
1天
决赛
按照决赛流程进行比赛,并公布大赛结果和颁奖等。
院团委
大学生创业大赛活动策划书
(待定)。
本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
主办:社团(科协)。
承办:机械工程学院。
协办:活动赞助商家。
文库。
(一)初选及室外营销比拼。
(二)创业方案及创业ppt评审。
(三)互动盈利考问。
(四)3分钟招商引资及评委提问。
(五)大赛颁奖。
开始大赛:
给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求(附录1),要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt,计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。
具体流程:。
1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。
2.参赛选手上台讲述ppt,根据ppt及讲述程度进行给分。
3.初赛评委提问,根据回答进行给分。
4.自主招商模拟,根据表达效果进行给分。
5.由前4项按分数高低选择前6名进行评奖,从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。
室外营销比拼:
1.进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。
2.规则:各组可用资金100元,自行选择物品进行买卖(具体买卖方式,途径等不作限制),限定时间下午1:00~5:00.要求最后得返回100元,然后根据各组营销获得利润进行评比,利润多者得分高(此轮20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次给分,利润一样时,得分一样,如果有多余没有卖出物品,留作决赛观众互动奖品)。
决赛。
第一轮:
赛前对4组进行分组;(分为第一组、第二组…第四组)。
形式:请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案,从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。
具体操作流程:
主持人开场白结束后,根据赛前给各组分好各组序号,依次按序号前后上场,第一组上场后介绍队名、口号和队歌,完毕后,队长去电脑旁播放ppt,首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员),介绍完后,根据计划书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划)分别介绍,每一项由一名成员完成,队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后,麦克风给下一位人员,ppt上出现下一个介绍名称,对应的讲解人员准备。当各项解说结束后,队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场,第二组成员准备上场,流程和第一组一样,直到全部组别结束。每组限时5分钟。(30min)。
第二轮:
形式:随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论,主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委根据这一轮最后综合进行评分。
具体操作流程:
中存在的问题和其他不足的地方进行提问,之后对手进行回答,然后对手提问,序号小的回答,回答时,队员需要举手示意,主持人允许后才可以回答,回答总时间不得超过5分钟,旁边计时人员计时,时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束,队员依次下场,下一对组别上场,然后后面一组依次按照上述流程进行评比。(30min)。
第三轮:
形式:参赛各组根据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委根据阐述的深刻程度进行评分并提问。
具体操作流程:
主持人开场白结束后,序号为1的组次上场,由一人或多人(形式自定)进行陈述(限时5分钟),可从多方面进行宣传,目的在于吸引观众,此时可当场下观众就是投资商,参赛各组需要各显神通,根据自身优势吸引“资金”投入,然后评委对两组进行提问。回答完问题后,最后由随机抽选的观众举手投票,按票数进行评分,(10、8、6、5、4分别给分,票数一样取并列分)当一组结束,下一组准备上场,其后几组依次如前。(30min)。
此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码,然后取基数号或偶数号(主持人临时决定)观众为此轮投票评委。
主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最后总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)。
(1)主持人宣布比赛结束。共100m。
(2)有秩序的退场,先请嘉宾和评委先退场。
奖项分配。
一等奖一名;。
二等奖二名;。
三等奖三名;。
活动细节。
1、预赛可邀请些嘉宾和评委。
2、制作关于此次大赛主题的ppt。(主办方制作)。
3、下载相关计时软件,在比赛过程中计时。
4、在赛场各个位置中安排一些负责比赛进程的人员提醒队员准备。
5、各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。
6、制作ppt时要有公司名字、公司标志。
一、前言。
在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。
当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的学习贯彻党的“十七大”精神,为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!
为此,我们打算建立一个“点子”便尔店(详尽内容见正文),方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!
这是个人才的时代,也是个知识的时代,只要你愿意,没有什么不可以,相信----路是自己走出来的!
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“替身”来帮他完成所要完成的事情。
2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参见校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间,所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
1、经营内容:主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需,作为他们的一个“分身”来认真努力他们所要求完成的事情。
2、主要项目:
代取物品:代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物,并且代保管(保管另外收取费用)。
代沟通交流:大学犹如小社会,同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始终无法先开口解开疙瘩,这时我们就可以代替需要者,作为中介人进行帮助沟通交流,使得原本不畅的关系得以调解!
代出点子:吸取各方优良经验,为一些在生活,学习,感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子.
2、互利原则:在真诚的基础上,做到主顾双方平等互惠。
3、科学性原则:保证为求助者所提供的策划,方案科学可靠,真正做到切实可用;。
1、学习工作繁忙,无暇动脑的人群;。
2、事情紧迫,求助无门的人群;。
3、力主创新,个人能力单一的人群。
1、在农大的校园内外,至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上,我们处于了一个相对的优势位置。但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上,很多同学会存在戒备的心理,所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。
2、另外,大学本来就是个人才济济的地方,“点子”对大家来说都是随手就来的事,所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题,所以我们要拿出有威望、有质量的“点子",先着手树立一个良好的形象,打开市场。
1、人力上:集纳高思维。
青春大学生创业大赛活动策划书
凡7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)可参加全部3项主体赛事;毕业5年以内(时间截至20xx年7月1日)的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原学院参加创业实践挑战赛(需提供毕业证证明)。
四、大赛内容。
1.20xx年大赛下设3项主体赛事:第六届“挑战杯”长沙理工大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其中,大学生创业计划竞赛面向在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向在校学生或毕业未满5年的毕业生,且已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。公益创业赛面向在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。
以上3项主体赛事需通过组织院级预赛或评审后进行选拔报送。
2.大赛将在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,设立mba、移动互联网创业等专项竞赛,组织执行机构另设,奖项单独设立。
其中,mba专项赛:(1)参赛对象:就读于mba专业的在校学生。(2)参赛形式:通过申报创业项目计划书(是否已投入创业及创业领域不限,申报不区分具体组别)参加该项赛事。(3)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。
移动互联网创业专项赛:(1)组织形式:直接面向全校开展。(2)参赛对象:在校学生。(3)参赛形式:通过提交基于移动互联网领域的创业项目计划书(是否已投入创业不限,鼓励申报已创立小微企业、科技企业的项目,申报不区分具体组别)或app应用程序等移动互联网作品。
说明书。
参赛。(4)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。
以上2项专项竞赛有关具体事项另行通知。
五、推进步骤。
选拔赛分院级指导、全校选拔两个阶段进行。
1、20xx年3月3日至3月12日。
“挑战杯”创业计划竞赛各学院组织公开答辩,并推选出优秀项目参加全校精英项目公开答辩,选出一等奖5项、二、三等若干(名额分配见附件1)。请各学院将公开答辩的日程安排于3月2日之前报送至校团委307办公室。【20xx年青春大学生创业大赛活动。
策划书。
】20xx年青春大学生创业大赛活动策划书。创业实践挑战赛和公益创业赛由各学院按照参赛要求选拔优秀作品参加校内选拔,无名额限制。团中央将于3月初下发作品格式和登记表格。
2、20xx年3月14日至3月18日,学校将组织“挑战杯”创业计划竞赛校内精英项目公开答辨,评审细则见附件2。(创业实践挑战赛和公益创业赛相关事项另行通知)。
3、20xx年3月20日至4月2日,学校对选拔出的10个优秀项目(其中“挑战杯”创业计划5项,创业实践挑战赛3项,公益创业赛2项)进行集中培训和指导,报名参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。
4、20xx年5月,组织我校入围决赛的项目参加“创青春”湖南省大学生创业大赛决赛。
六、工作要求。
1.高度重视,加强指导。举办“创青春”长沙理工大学大学生创业大赛是落实党的xx大和xx届二中、三中全会精神,推进高校就业创业教育、促进大学生创业实践的有力举措,对于引导和帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力具有重要意义和积极作用。各学院要在继承和发展原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛举办多年来形成的有效经验和做法的基础上,结合各自实际,进一步加强指导,提高作品质量。
2.建章立制,把握导向。各学院要结合大赛的新改革、新要求,进一步做好机制建设工作;在对参赛项目和个人的奖励支持上,要注重与原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛的衔接和延伸。鼓励各学院依托大赛平台建立大学生创业就业服务体系,注重引入风险投资和联合社会有关方面为参赛作品提供资金、资源、智力等方面支持,努力推动参赛项目的成果转化。
3.广泛动员,密切配合。大赛内容多、任务重、要求高。各学院要广泛动员,认真选拔,既要保证参赛项目质量,也要扩大和提升大赛的参与面、受益面、影响力,努力为实现大赛的目标发挥积极作用、提供有力保障。
七、比赛流程。
1、创业计划书评审。各参赛项目需要以学院为单位将各项目创业计划书电子版于3月14日前报送至校团委307办公室,校团委将在答辩前将各项目创业计划书交给评委评分。迟交、未交者记零分。
2、项目展示海报评审。各参赛项目需要制作项目展示海报进行公开展示,学校将组织评委对海报进行评分。海报尺寸为:长0.#from本文来自本站,全国的高考资源网end#9m、高1.2m,海报材料为写真kt板,各学院请于3月14日前将海报送至校团委307办公室,迟交、未交者记零分。
3、精英项目公开答辩。各参赛项目根据项目所在类别抽签分成两组在进行公开答辩,每个小组3-5名评委。答辩时间为每个项目25分钟,其中项目展示10-15分钟,评委问辩5-10分钟。
4、根据各项目总得分评选出一等奖5项,二等奖和三等奖若干。5件一等奖作品将推荐参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。项目总得分=创业计划书得分(20%)+答辩得分(80%)(海报得分作为参考)。
5、比赛对创业计划书格式不作统一要求,各项目可根据项目特点和专业特色撰写创业计划书;比赛对公开答辩内容不作要求,各项目可根据项目特点和专业特色制作项目答辩资料,例如ppt、视频等,答辩人数2-4人,要求参与答辩成员做到服装整洁、仪表大方。
6、具体分组情况和答辩时间、地点等另行通知。团省委若对赛事相关事项进行调整,校团委将做作相应调整。具体调整事项另行通知。
共青团长沙理工大学委员会。
20xx年2月28日。
报:校党委、行政、邹宏如副校长、付宏渊副校长。
送:宣传部、科技处、教务处、学生工作部、招生就业处、研究生院、
各学院党委。
发:各学院团委、校学生会、学生社团联合会。
附件1:
单位:项。
学院。
申报名额。
学院。
申报名额。
交通运输工程学院。
2
化学与生物工程学院。
2
土木与建筑学院。
2
数学与计算科学学院。
1
汽车与机械工程学院。
2
物理与电子科学学院。
1
水利工程学院。
1
文法学院。
电气与信息工程学院。
3
外国语学院。
能源与动力工程学院。
3
设计艺术学院。
1
经济与管理学院。
2
城南学院。
2
计算机与通信工程学院。
2
研究生院。
2
合计。
26。
注:此方案以各学院申报情况以及往年小挑参赛成绩作为分配依据。
附件2。
一、创业计划书评审要素。
1、资金预算。
所有项目计划书要有详细的项目资金预算。项目申报的财务预算应本着务实、节俭、准确的原则,不足部分须说明补充资金来源。项目资助资金中不得包括个人或团队的薪酬安排。
2、可行性。
创业项目原则上应与提交者所学专业对口,且在大学生创业的能力范围之内。资金运用符合市场规律,可控可实施。
3、时效性。
由于省赛主办方规定活动实施期为五个月,创业项目的选择应尽量确保在实施期间获得可供考核评价的成果,或提供阶段性考核指标。
4、带动就业。
创业项目对劳动就业的带动效应和作用大小将作为项目评审的重要参考指标。
5、活动效益。
创业项目所取得的社会和经济效益将同时纳入项目评审和评估的考评体系,进行综合考评。
二、公开答辩评分标准。
1、项目陈述评分标准(12分钟,50%)。
产品/服务介绍:全面且客观的介绍和评价产品/服务的特点、性质和市场前景。
市场分析:对市场进行了细致的调查,并对调查结果加以严密和科学的分析。
公司战略及营销战略:公司拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。
团队能力和经营管理:对本公司的团队能力有清晰的认识。
企业经济/财务状况:公司不同经营时期的经济/财务状况均清晰明了,经济/财务报表具有严密性。
融资方案和回报:有完善且符合实际的企业融资方案,并进行企业的资本回报率的测算。
关键的风险及问题的分析:对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题进行过先期考虑和分析,并附有实质性的对策。
2、现场问辩评分标准(8分钟,40%)。
正确理解评委提问:对评委问题的要点有准确的理解,回答具有针对性而不是泛泛而谈。
及时流畅做出回答:能在评委提问结束后迅速做出回答,回答内容连贯、条理清楚。
回答内容准确可信:回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。
特定方面的充分阐述:对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。
3、团队整体表现评分标准(10%)。
整体答辩的逻辑性及清晰程度:陈述和回答提问的内容具有整体一致性,语言清晰明了。
团队成员协作配合:团队成员在陈述时有较好的配合,能协调合作,彼此互补,对相关领域的问题能阐述清楚。
在规定时间内有效回答:在规定时间内回答评委提问,无拖延时间的行为。
创业活动策划
“赢在起点争做先锋”xx年中山市大学生创新创业节”创业大赛
(一)参赛形式:大赛以创业计划小组(团队)形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组,(提倡自行组成跨专业、跨班级)以小组的形式参赛。每个参赛团队3—6人。每小组内需要有一个小组长,进入决赛后,小组必须邀请一名老师做指导。
(二)参赛备注:
1、团队必须保证拥有参赛项目所涉及的有关专利授权,若因此产生纠纷,大赛组委会不承担任何法律责任。
2、为了配合活动宣传,进入决赛的团队必须接受合作媒体的有关宣传及报道。
3、参赛团队必须参与相关的创业培训并按要求提交相应的资料。
4、初赛后需进行项目实践、项目试验才能继续参与总决赛评选。
各参赛选手组建好团队,起好团队名称及口号,于5月18日前填写报名表格(电子版表格在下载),并通过电子邮件的方式将参赛报名表发送至报名邮箱:
联系人:
联系人:xxx 、xxx
邮箱:
(一)报名:5月18日前
本次大赛报名截止时间5月18日,报名必须完整提交参赛报名表。
(二)初赛:5月23日
初赛举办地址为:电子科技大学中山学院,以演讲展示的形式进行,创业团队在限时3分钟介绍创业方案,由组委会组建中山市青年创业协会企业家代表针对创业计划书提问与提出建议2分钟,按排名选定最后10支队伍晋级决赛。
(三)决赛培训:5月29日
培训地址为:中山职业技术学院,针对进入决赛的队伍,开展初创管理课程,邀请高级导师指引解难,深入帮助创业青年,在决赛前作最后冲刺把关。
(四)项目实践评估:6月5日
针对进入决赛队伍,进行项目实践评估,晋级决赛的团队必须落地开展参赛项目才能继续参与总决赛。期间,大赛创业导师团队将亲自实地考察各团队项目实践状况,望能直接地、有效地、专注地为参赛团队进行指引辅助。
(五)决赛:6月7日
决赛举办地址为:高层次人才俱乐部,以演讲答辩的形式进行,选手展示项目8分钟加上导师点评5分钟,由组委会组建中山市青年创业协会创业导师和知名企业家组成评审队伍,将根据创业项目的市场机会、商业模式、营销策略、团队管理、财务分析的综合质量最终决出名次,并进行颁奖仪式,将邀请相关领导出席。
创业大赛活动策划书
策划书进行展示,要求各团队做出自己的营销方案并进行解说分析(提示:策划的想法,策划书的特色、亮点、新意,你怎样去实践这个策划,方式自拟)e)评委对每队要进行计分f)评委对展示过程中的一些问题进行提问g)团队退场,同时把展示工具迅速撤离,保持秩序h)注意事项:u每组展示时间为8分钟,超时必须扣分u.其他组在展示时,必须保持安静(这也将影响你组的得分),切不可对别的组妄加评论。u.退场时也不可大声喧哗(3)结束阶段a)评委统计各队的的总得分情况,最后得出结论排名b)所有队上场,主持人公布结果,并对每队做一个最后的点评iii、展示结束清理会场有秩序的离开附:评分细则表(三)实战营销环节::主题:“优化大师”数字油画品牌推广与营销执行方式:团队在校园内进行实战型的推广与销售进货方式:厂家提供(定点订货、退货),参赛选手先订货,售卖后利润归参赛团队,成本返还活动主办方执行时间:10天(销售方式与地点不统一安排,各队根据自己实际情况做相应安排)备注:比赛中,各团体的销售状况必须保密,直至颁奖晚会公布附:评分细则团队协作能力是否及时反馈信息销量20分20分60分六、活动流程:1、报名阶段:10月30日到11月5日2、11月5号到9号准备策划书3、11月10号团队风采展示与策划书解说4、11月11号到20号实战营销5、11月20号晚上颁奖晚会七、奖品设置:本次活动的所有奖品将由优化大师“数字油画和长胜园belongto店提供八、产品介绍数字油画,又名数字彩绘和编码油画,是通过特殊工艺将画作加工成线条和数字符号,绘制者只要在标有号码的填色区内填上相应标有号码的颜料,就可以完成的手绘产品。她流行于欧美、日、韩,汇集休闲、装饰、馈赠、学习等功能于一身,它能使没有半点绘画基础的人马上绘制出一幅令人赞叹的艺术作品,并享受到绘画过程的无穷乐趣。
大赛活动策划
求职简历制作大赛。
一、活动主题。
你行你就show出来。
二、活动背景。
简历,是形象,是谋求职业及就业的说明书,是就业市场的入场券。人才激烈竞争,如何脱颖而出呢?准备一份精当务实的简历,是最好也是必然的选择。简历的优劣在很大程度上影响着应聘者的成败,一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历是一种自我宣传与自我推销的媒介,是迈向目标职位的敲门砖。为提高我校学生的简历制作能力,展示自我风采,促进就业,特举办此次“简历制作大赛”。该大赛将为你提供一个学习和创意的`大舞台,我们期待你的参与与创作!
三、活动目的。
3.通过这次活动,可以让大一的同学们了解制作简历的流程,以及增进学生会的友谊和凝聚力。
xxx职业技术学院全体学生。
五、活动时间。
x月xx日—x月xx日。
六、比赛形式。
以个人为单位,自由报名参加。
七、比赛要求。
1.按照现有的工具(word)制作美观大方的个人简历;
3.参赛的书面作品必须选用a4纸;
4.严禁抄袭、下载他人作品,否则取消其参赛资格;
5.评委将从作品的主题、内容、技术等方面进行综合评定;
6.不得夹带原件。
八、简历评分标准:
1)内容充实30分;
2)创意与设计30分;
3)简历版式20分;
4)整体效果20分;
九、活动流程。
1.大赛前期准备工作:
1)活动申请;
2)制作活动相关宣传资料,宣传海报五张,小海报若干张;
3)创建便于记忆的电子信箱,为电子稿投递用;
2.邀请就业指导方面的老师担当评委和指导。
3.宣传方案:
1)制定大海报五张,放于各个宿舍楼下以及食堂旁边橱窗里;
2)小海报若干张,报名当天在食堂门前发给同学们;
3)通过校广播站,介绍比赛形式及参赛方法。
4.参赛报名:
报名时间:x月xx--x月xx日。
(具体时间海报宣传写明)。
报名方式:
1.现场摆摊报名(食堂门前);
2.手机短信报名;(姓名+系别+班级)。
5、作品收集(需交书面作品与电子稿各一份,上注明:姓名+系别+班级)。
(1)、投稿时间:x月xx日—x月xx日。
(2、)电子稿:
邮箱:
书面作品:机电工程中心。
6.奖项设立:
一等奖1名(荣誉证书+奖品)。
二等奖2名(荣誉证书+奖品)。
三等奖3名(荣誉证书+奖品)。
最具心意奖(荣誉证书+奖品)。
优秀奖5名(荣誉证书)。
7、后期优秀作品展览(待定)。
十、经费预算。
海报:xx元。
证书奖品:xxx元。
总计:xxx元。
大赛活动策划
为创建“适时而学,适时而息”的寝室环境,为丰富大家的课余生活,增强同学们的团结力、凝聚力和创造力;增进寝室成员之间的友谊;我院特别举办以“我的风采我的家”为主题的寝室风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的`寝室,营造出一种“家”的温馨,充分展示90后学子的风采。
10级大一新生。
先由本部门向10级的各班生活委员阐述本次活动的理念,再由各委员传达到各班,使本院各10级新生寝室对本次活动有充分地了解,还有其他各部门的协调工做。
(一)寝室设计。
(二)户外活动大比拼,总比分。
其中室内部分60分,室外部分40分,具体内容如下:100分,
寝室设计部分(60分)。
1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。(30分)。
(1)床铺整洁;(5分)。
(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分)。
(3)寝室内物品摆放整齐有序;(5分)。
(4)室内空气清新(5分)。
(5)卫生间、水池等洁净;(5分)。
(6)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(5分)。
2、文化特色:主要考察寝室布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)。
(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)。
(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)。
(3)寝室装饰美观大方,具有整体风格,突出主题。(10分)。
3、宿舍风采展示:展示内容主要以自作海报为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求:寝室的名称,口号应出现在海报上,各成员介绍,布局要合理,兼顾整体。(10分)。
1、活动内容:
(1)自行车慢骑。
比赛规则:行驶距离20米,以达到终点所用时间为依据记名次,所用时间最长者为胜。是寝室数量抽签决定参赛小组,每个寝室派出一人参赛,每组5~6人,各组取第一名计入决赛,比赛过程脚落地火乱道时间减3秒。
(2)反向大比拼。
如“向后转”反向为“拍手”,借此训练大家的反应协调能力。
(3)运输大作战。
比赛规则:每个寝室派出四人初赛,起始线和终点线相距15米,两人吹气球并打好结,另外两人用背部夹着气球由起点向终点运输,运输过程中,除了双方的背部不允许其他东西接触气球,气球掉落的,由起点重新开始运输,完整运输的气球一个记三分,气球破掉不计分,计入总分。
(4)蒙珠踩球。
比赛规则:在规定的正方形区域内分散固定若干祈求,参赛者4人一组在四个角待定,蒙眼转三圈后由队友指导前进踩破气球,以规定的时间内踩破的气球数量为标准,每球3分,计入总分。
2、参赛对象:本院10级全体学生寝室派代表。
待定。
待定。
1、各寝室提前选好参赛队员。
2、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员的安排,否则取消违纪者所在寝室的评奖资格,场上观众不得喧哗打斗,比赛一经开始不得对已进出赛场,违纪者将受到点名批评。
1、本次大赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,参与奖若干。
2、寝室部分,户外部分各设“寝室风采奖”和“活动明星奖”各一名。
注:以上奖项获得者给予物质奖励,奖品待定。
大赛活动策划
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
时间:20xx年xx月xx日--xx日。
地点:学校篮球场。
体育部。
于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。
1、参赛单位:各个系。
2、参赛资格:凡属本系,体质良好者。
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。
4、报名日期:x月x-x月x日
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的.积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6、096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6、096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
篮球:xxx(元)=x元。
哨子:xxx(元)=x元。
奖杯:xxx(元)=x元。
篮网:xxx(元)=x元。
双音哨:xxx(元)=x元。
自来笔:xxx=x元。
校条幅:xxx(元)=x元。
奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)x元。
秒表:xxx(元)=x元。
计分册:xxx(元)=x元。
裁判员费:xxx(人)=x元。
复印费:x元。
共计:xxxx元。
大赛活动策划
1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行。
2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评,另预留若干个机动名额。
3、第二阶段评比,即复评,摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选,另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动,广泛收集读者和消费者意见,此阶段直接产生最佳人气奖。
4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项,并在开业当天现场授奖。
1、活动时间:2月18日—3月28日。
2、活动地点:晨报办公楼.
3、评选内容:a.主题性。
b.原创性。
4、评价标准(采取10分制)。
a.主题性(5分)。
主题鲜明,特点突出,能反映“可口可乐无处不在”的特点;或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式;或湖湘地域特征明显,能折射可口可乐国际品牌本土化的策略;或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)。
b.原创性(5分)。
参赛作品须具备原创特征,要求创意新颖,表现到位,内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般1分;较好3分;好5分)。
5、评委的确定。
6、操作程序。
a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.
b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.
1、活动时间:xx年3月29日9:00—12:00。
2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂。
3、评选内容(采取10分制):。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心。
大学至善,见证校园文明;
大医精诚,成就印象齐医。
心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的`青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察,作品文件名称应为:序号—作品名称—拍摄时间(如:01—南铁院—xx0309)。
2、作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。
xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。
1.办公室、学习部负责前期宣传(制做海报)。
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。
6.外联部负责活动中的拍照。
3、大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份。
4、动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。
大赛活动策划
为纪念中国共产主义青年团建团920xx周年以及我院建院10周年,展现近20xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩,结合新时期大学生肩负的历史使命,院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛,旨在激发学生爱国、爱校热情,增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。
爱国、荣校——让历史告诉未来。
4月9日——5月20日。
全校各学生团支部(08级除外)。
电气系3个,人文系1个,工商管理系1个,机械系3个,能源系2个,地质系1个。
为加强对本次活动的领导与协调,确保活动顺利开展,
院团委成立大赛指导委员会:
组委会顾问:杨玉海。
组委会主任:尹铁军。
组委会副主任:郭兰英。
组委会委员:朱艳王妍张丽田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣传动员阶段(4月9日--4月15日)。
4月9日院团委下发《河南理工大学万方科技学院(焦作校区)团日活动设计大赛方案》;各团总支要及时召开动员大会,积极组织每个团支部都参与。
(二)方案设计及实施阶段(4月16日--5月6日)。
1、各团支部要围绕活动的主题,充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计,撰写本团支部的'活动策划并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。
2、各团总支要认真审核申报表,并对可予执行的方案(所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例)签署意见,督促其实施。
3、方案获得通过的团支部,要积极实施,在活动结束后做好总结工作,并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》(见附件2)。
(三)初赛阶段(5月15日以前)。
1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定,但须向院团委汇报开展活动的情况,院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。
2、初赛胜出的团支部,需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板,并于5月14日全部在主干道上展出,提前让评委和学生观看,宣传板内容可以包含摄影照片,图片等,宣传板的版面作为决赛的第三个环节,在决赛现场以图片形式出现。
(四)决赛阶段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00,在机械系团总支办公室进行抽签,决定各团支部的决赛顺序。
2、5月19日晚上决赛:
(1)团日展示。
各团支部就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限,可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行,4分钟。
(2)团队答辩。
对评委老师针对活动提出的问题作答,各团支部派2名代表,其中1人为团支书,另外1人为普通团员。
(3)展板展示。
在所有团支部前两个环节结束后,工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放,评委对其进行投票。投票结果在前三名者,在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。
(4)奖项设置。
比赛设立一、二、三等奖各1个,另设创意奖、成果奖、优秀组织奖各一个。
(五)总结表彰阶段(5月21日—5月27日)。
院团委将在院团委网站公布大赛结果,获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站,并将其宣传展板张贴展示,宣传和推广设计方案的创意。
1、加强领导,精心部署。各系团总支要动员所属各团支部,通过团日活动设计大赛,整体推进支部建设和团建创新,同时要结合本院系的实际情况,创造性的开展团的组织生活,进一步引导青年、服务青年、凝聚青年。
2、突出特色,注重实效。方案设计围绕活动主题自拟,要求形式新颖、注重实效、力求创新,具有较强的思想性教育性和时代性。
3、内容丰富,强化宣传。设计方案要明确阐述所设计活动的主题、目的、内容、活动流程、意义及活动可行性分析。
策划书附件:
1。河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表。
2。河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表。
3。河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛评分细则。
共青团河南理工大学万方科技学院委员会。
附件1。
河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表。
团支部名称。
活动时间。
参加人数。
活动简况及预期效果。
团总支意见。
(盖章)。
创业大赛活动策划书
进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。
三、参赛对象
我校在籍有创业意向的学生
四、主办单位:学工处、就业办
五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会
六、组织机构
1、成立大赛组委会
组长:
副组长:
成员:
2、大赛决赛评委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活动内容
(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过x人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式
1、报名阶段:x月8日至x月1x日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;x月1x日至x月2x日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;x月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
2、初赛:x月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛:x月x日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
(三)参赛项目选题
1、人物形象工作室
2、校对工作室
3、速录工作室
4、摄影摄像工作室
5、动漫工作室
6、设计小组(打印、平面设计等)
大赛活动策划
动漫配音大赛。
xx工学院土木建筑工程学院。
土木学院社团联合会建筑艺术协会。
全体土建学院13级大一学生。
2、自主题材选择要积极向上,饱含人文主义精神:内容选择要有人物思想的碰撞,观点鲜明,情节自然,不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天,各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况,班级则需更换选材,直至审核通过为止。(可与另一个班进行合作,不限院系)。
4、语种选择仅限中文,英文和日语,也可两种混杂,但必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上,在总分上予以加分。
5、台词须自己编写(根据台词编写情况进行适当加分),内容必须健康,积极向上,所需配音视频必须有相应语种的字幕,参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑,以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅,不能显得突兀,难以理解,否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成,一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角,队形有序,仪表端庄,举止大方,不需进行肢体动作的展示,也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意,配音员可带稿配音,但自我介绍时必须脱稿。
8、比赛期间不允许更换配音员。
9、各学院组织同学观看比赛,并可准备适当宣传道具、标语、口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序。
1、初赛:
各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序,每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍,其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间,但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分,由采分员收集交至核分员处,约十分钟后下一参赛队进行表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员,颁发证书和礼品。
2、决赛:
本场比赛采用创意命题,有校——在决赛刚开始时公布命题(即视频来自哪部影视作品)供选视频共6段(时长大约5分钟,且最后有一段视频多余),参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场,选择命题后,屏幕上会播放原声视频一遍,然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工,此时由学生进行十分钟的表演,表演结束,参赛队上场进行配音展示,结束后,评委立即进行打分,欧采分员收集交至核分员处,接着评委对本队表演点评,约十分钟后下一参赛队上台表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。最后6支队伍按总分排名,分获特、一、二、三等奖,其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。
评分标准:
(1)文学分:题材选择20分(体现在选出原因及目的上);文学内涵的理解10分(体现在台词的表达效果上)。
(2)艺术分:情感、精神表达20分(体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上);音、影匹配20分(体现在配音和字幕的.速度匹配与准确度上);创意表达20分(体现在创意加工和展示上)。
(3)团队分:团队协作能力10分(体现在表演的组织、台词的衔接等方面)。
(4)其他加分与扣分细则:若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上,在总分上加十分;若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱,视情节严重扣1-8分;时间不足或超出时间一律扣8分;自我介绍时间超出3分钟,一律扣5分;其他违背比赛原则的,视情况严重扣1-8分。
为获胜者颁发奖状、证书及奖品,宣布活动结束,引导观众有序离场,协会成员清理场地。
参赛作品不可以大段引用已有作品的台词,否则视为抄袭取消参赛资格;
由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄,在观众进出时须有人疏导;
注意维持现场秩序;
活动时间不宜过长,原则上结束时间不超过九点。
活动预期效果与展望。
活动顺利举行后,在校园内引起较大反响,大家更多的关心和思考身边的人和事,活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。
创业大赛活动策划书
进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。
三、参赛对象
我校在籍有创业意向的学生
四、主办单位:学工处、就业办
五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会
六、组织机构
1、成立大赛组委会
组长:
副组长:
成员:
2、大赛决赛评委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
七、活动内容
(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式
1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛:*月*日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
(三)参赛项目选题
1、人物形象工作室
2、校对工作室
3、速录工作室
4、摄影摄像工作室
动漫工作室
设计小组(打印、平面设计等)